חיליק מגנוס

הצגת המורכבות בהפעלת חילוץ ברחבי העולם.
הנוסחה לפיצוח אירועים קיצוניים הנראים בלתי הגיוניים או בלתי ניתנים לפתרון.
פעולה משותפת עם צוותים זרים למניעת תחרות הרסנית.
עבודת צוות ועקרונות הפעלתו.
איך לקחת צוות הניצב מול אתגר שניראה כמעט כלא אפשרי ולהביאו להשיג את המטרה תוך זמן קצר.
המשמעות: לקחת קבוצת אנשים מאד מוכשרים (אינדיבידואליסטים) ולבנות מהם "מוח" אחד גדול וליצור באמצעותם "מכונה" משולבת הפועלת למטרה מוגדרת ומשותפת.
הדגמה והסבר עם תיאור של אירועי חילוץ קיצוניים.
בהרצאה נעמוד על הגורמים החשובים לבניית יכולת של צוות ואופן הניהול בתנאי לחץ קיצוניים.
הרצאה מתאימה לצוותי חברות ולמנהלים בארגונים שונים, למפקדים, ולראשי צוותים בחברות.

מיועדות לצוותי הוראה, חינוך והדרכה, לקבוצות של הורים ולקהל החופשי.
"משחר האנושות מלווים הסמים את חברות בני האדם, בכל חברה, בכל עת ובכל מקום על פני כדור הארץ. בכל מקום בו יש בני אדם – שם היו, יש ויהיו סמים"!
הצגת נושא הסמים כחלק מהתרבות האנושית.
הכרות עם פעילות תרבותית בעולם של סמים.
הבנת המהות של השימוש הרחב בסמים .
הכרת ההשפעות של תרבות הסמים על תחומי החיים השונים.
פוליטיקה וממון בעולם של סמים.
רפואה וסמים, יישומים מועילים של השימוש בסמים.
הצגת התקלות המגוונות של עולם סמים
שיקום הנפגעים ומזעור הנזקים.
הנושא המורכב והייחודי שבו אנו עוסקים שנים רבות – השבת נפגעי הנפש מחו"ל, הכנת המשפחות לכדי יכולת "לקלוט" את הניפגע לנהל ולנתב אותו לתהליך של שיקום והתמיכה בו ובמשפחה לאורך מסלול השיקום.

הרצאה זו מיועדת לצעירים והוריהם על מנת לייצר מודעות גבוהה לזהירות הנדרשת בשימוש בסמים על מנת למזער נזקים ולאפשר השפעה על התרבות הגלובאלית בה אנו חיים ומנסים להיות חלק ממנה.
בהרצאה זו מוצגים אירועים אמיתיים שבהם היינו מעורבים, כל אותם "חילוצי סמים" כפי שאנו מכנים אותם,
מרגע שנודע דבר הפגיעה עד לתחילת השיקום , הידע וההדרכה לחברים שמסביב לנפגע, ההנחיות הכלליות איך לאבחן שחברך זקוק לעזרה – כללי עזרה ראשונה לפגיעה מסמים.
הטיפול בנפגע בשטח וחילוצו, התמיכה במשפחה על מנת לחלצם ממצב של משבר ולהביאם ליכולת להוות מעגל תומך ומכוון בתהליך השיקום.
הצלת חיים ממש! לא רק של הנפגע של המשפחה כולה.

א. הצגת הפרוטוקול לחילוץ שפיתחנו,
הפרוטוקול מאפשר לנו לנהל ניפגע נפשי במצב אקוטי ולהביאו לשיתוף פעולה.
להעבירו ממצב נסער, חסר יכולת שליטה עצמית, חסר יכולת לנהל את עצמו ולהתנהל מול הסביבה בה הוא מצוי, למצב של התנהלות ושיתוף פעולה עם הצוות, כולל מעבר בשלום את מסלול הביטחון בשדות התעופה השונים, והתנהלות המאפשרת את הטסתו עד לנחיתה בארץ.
כיצד מביאים את הנפגע לשיתוף פעולה ולהחלטה אישית (למרות מצבו) ללכת לשיקום, לקחת אחריות על התהליך ועל חייו, להתמיד ולהתמודד עם ניהול המשברים בתהליך השיקום המורכב
ב. הפרוטוקול המשפחתי
כיצד מכינים את המשפחה ומביאים אותה ממצב של הלם, ייאוש, פחד, שיתוק וחוסר אונים למצב אופרטיבי בו הם מנהלים את האירוע הנפשי ולא "מנוהלים" על ידו, כיצד מממשיכים לנהל בית, משפחה ופעילות יומיומית תקינה עם ולצד הנפגע.
כיצד "אוספים את המשפחה" המתמודדת עם תחושה וחוויה של "אירוע טרור" ויוצרים מעגל תומך, יציב ופונקציונלי בתהליך השיקום.